Dydaktyka

INFORMACJE OGÓLNE

Nauczanie pulmonologii dla studentów medycyny odbywa się na wykładach (w ramach przedmiotu „Choroby wewnętrzne”), w blokach tematycznych i ćwiczeniach praktycznych przy łóżku chorego, w pracowniach Katedry i Kliniki Pulmonologii, Alergologii i Onkologii Pulmonologicznej (diagnostyki inwazyjnej chorób układu oddechowego, badań czynnościowych, zaburzeń oddychania w czasie snu, aerozoloterapii) oraz w Przyklinicznej Poradni Chorób Płuc. Zajęcia są prowadzone przez adiunktów i asystentów naszej Kliniki.

Obecnie zajęcia przebiegają dwuetapowo. Pierwszy tydzień zajęć, dotyczący alergologii z elementami pulmonologii odbywa się na czwartym roku (obejmuje elementy diagnostyki, patofizjologii i leczenia chorób alergicznych, badania czynnościowe płuc, aerozoloterapię, stany naglące w chorobach układu oddechowego).

Na piątym roku przeprowadzamy drugi tydzień zajęć z programem obejmującym zagadnienia takie jak: ostre infekcje układu oddechowego z zapaleniami płuc, przewlekła obturacyjna choroba płuc, gruźlica, rak płuca, choroby opłucnej, choroby śródmiąższowe płuc, zatorowość płucna, zespół bezdechu śródsennego.

Uzupełnieniem zajęć obowiązkowych dla studentów, którzy chcą bliżej zapoznać się z problematyką chorób układu oddechowego są wprowadzone od roku akademickiego 2003/2004 zajęcia fakultatywne z zakresu chorób płuc, których głównym celem jest rozwijanie problemowego podejścia do praktycznych sytuacji klinicznych.

Chętni do dodatkowej pracy i nauki mogą brać udział w pracach Studenckiego Koła Naukowego przy Klinice Pulmonologii.

OGÓLNE CELE NAUCZANIA PRZEDMIOTU

Po zakończeniu studiowania pulmonologii student powinien:

  1. Posiadać wiedzę o podstawowych zagadnieniach anatomii, fizjologii, i patofizjologii układu oddechowego.
  2. Rozpoznać objawy i oznaki chorób układu oddechowego z umiejętnością zaplanowania postępowania diagnostycznego i różnicowego.
  3. Znać zasady leczenia zachowawczego i chirurgicznego najważniejszych chorób układu oddechowego.
  4. Prowadzić profilaktykę infekcyjnych, alergicznych i nowotworowych schorzeń układu oddechowego oraz rozumieć i stosować działania edukacyjne wśród chorych.
  5. Umieć postępować w stanach naglących i ostrych zachorowaniach z zakresu pulmonologii i alergologii.